A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará, de 06/04 a 13/04, um curso de extensão intitulado: “Dialética de Hegel, na parte A, 2.º parte da Ciência da Lógica”. Com o objetivo de inserir os participantes no escopo da reflexão hegeliana, o curso pretende esclarecer os principais pontos da filosofia desse autor e dirimir dúvidas quanto ao sistema de pensamento por ele proposto.
Todas as aulas serão ministradas na sala 325, do CFH, das 14h às 18h.
Para mais informações contatar o organizador e ministrante do supracitado:
JAIR JOSE DO VALLE FILHO, correio eletrônico: semanaacademica07@gmail.com
Sociologia XXI é o aplicativo do livro didático Sociologia para Jovens do Século XXI. Esta ferramenta oferece recursos complementares e ferramentas didáticas para uso em sala de aula pelos alunos da disciplina de Sociologia.
Ou seja, o/a interessado/a assiste aos vídeos, ouve entrevistas, joga os games indicados, realiza atividades propostas ou lê o livro na íntegra ou, ainda, os textos complementares e resolve os exercícios e testes com questões do Enem.
Para maiores informações acesse o link e siga as orientações.
Acesse o app digitando o link no browser de sua preferência, num tablet, notebook ou celular. Isto permite que o aplicativo seja utilizado a partir do navegador (preferencialmente, Chrome, para evitar qualquer incompatibilidade). Deste modo, mesmo versões antigas do Android podem fazer uso do Sociologia XXI. E você pode acessá-lo no iPhone, por exemplo, com o Ópera.
Depois de abrir o aplicativo com o link, clique no menu do canto superior direito do Chrome (os três pontinhos em vertical) e clique em “Adicionar à tela inicial”. Depois, feche o Chrome e abra o aplicativo pelo ícone que aparecerá na tela inicial de seu dispositivo. No Ópera (no iPhone, por exemplo) também há um modo de “adicionar à tela inicial.
A utilização da produção cinematográfica como recurso de ensino-aprendizagem é particularmente apropriada como instrumento didático-pedagógico, uma vez que propicia a mobilização de conteúdos de forma atrativa e qualificada, sobretudo para apoiar a experiência em sala de aula dos professores que atuam junto às turmas de ensino médio.
Objetivo:
Propiciar aos participantes instrumentais analítico-conceitual que possibilite a reflexão sobre as relações entre trabalho e educação, expressas em produções cinematográficas, de modo a permitir sua identificação, análise, discussão e conexão com outros aspectos da vida social. Pretende-se utilizar a análise do filme para discutir temas de sociologia numa perspectiva crítica. O curso visa o aprimoramento docente na utilização de material audiovisual, enquanto instrumento didático-pedagógico em sala de aula.
Ministrante: Prof. Dr Iraldo Alberto Alves Matias
Carga Horária: 24h
Período: 28/03/2018-02/05/2018
Locais, datas e horários: Auditório do CFH/UFSC Bloco E Anexo– 6 Encontros às quartas-feiras, dias 28/03 (excepcionalmente, a primeira aula terá inicio às 19h), 04/04, 11/04, 18/04, 25/04 e 02/05, das 18:00 às 22:00h
Público Alvo: Estudantes de licenciaturas ou de pedagogia, coordenadores/diretores de colégios e professores do ensino médio (de qualquer disciplina). Aberto ao público em geral.
Confira abaixo o Projeto na Integra:
CURSO CINEMA TRABALHO EDUCAÇÃO_Programa
Inscrições abertas!
Escola em Joinville/SC contrata professor/a com experiência em escola particular – ensino médio.
Requisitos: Disponibilidade e licenciatura em filosofia.
Remuneração: compatível com o mercado.
Maiores informações, tratar diretamente com a Sra. Eliza Távora pelo telefone:
47 99633-4799
Será realizada na segunda-feira, 27 de novembro de 2017, às 14h, no Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, a aula Pública “Resistencia ao abuso de poder e ao fascismo”. O evento conta com as seguintes participações: senador Roberto Requião, desembargador Lédio Rosa de Andrade, procurador-geral de SC João dos Passos Martins Neto, padre Vilson Groh e do Coletivo Catarinense Memória, Verdade e Justiça.
“O evento tem apoio do Conselho Universitário (CUn) da UFSC, deliberado na sessão extraordinária do último dia 14 de novembro, como forma de a Universidade se posicionar quantos aos fatos ocorridos que levaram à prisão e à morte do reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo.”
Mais informações no Facebook.
Confira aqui o Video Convite
O grupo de estudos A/cerca de Nós Mesmas visa discutir as problemáticas ambiguidades que atravessam as questões de gênero e suas intersecções, classe, raça e sexualidade, com o intuito de pensar uma nova episteme feminista que dialogue e aproxime as ciências humanas das ciências da saúde.
Para tanto, construíram um espaço com o propósito de debater e ampliar reflexões acerca da narrativa defendida por Camille Paglia, e sua crítica aos feminismos do século XXI, bem como problematizar as questões de gênero versus diferença sexual.
A atividade de extensão será realizada no dia 17/11 e conta com as/os seguintes debatedoras/res:
– Jornalista e ativista Clarissa Peixoto, idealizadora do Portal Catarinas, primeiro portal de jornalismo em perspectiva de gênero de SC;
– Doutora Janyne Sattler, professora do Departamento de Filosofia, PPGFIL – UFSC; e,
com a mediação do Prof. Dr. Edmilson R. Klen – PET Conexões de Saberes.
Essa atividade conta ainda com os apoios:
– Programa PET – Conexões de Saberes;
– LEFIS – Laboratório Interdisciplinar de Estudos de Filosofia e Sociologia; e,
– Instituto Arco-Íris.
O Seminário: “100 anos da Revolução Russa: uma anticomemoração” é uma promoção do Gepensah (Grupo de estudos e pesquisa sobre pensamento político e social heterodoxo) e do Lastro que ocorrerá no dia 7 de novembro, no auditório do EFI,
Serão duas mesas:
Às 09 horas, “A Natureza social da URSS: o debate do século XX”, com o Prof. Dr. João Alberto da Costa (UFG); e, às 14 horas, “Alexander Bogdanov e o Proletkult”, com o Prof. Dr. Jair Diniz Miguel (IBGE).
O Seminário conta com o apoio do PPGSP, da PROPG e do Lastro.
